Zespół Szkół Administracyjno-Ekonomicznych i Ogólnokształcących w Bytomiu zainicjował nowatorski projekt skierowany do uczniów pierwszej klasy psychologii społecznej. Inicjatywa, pod nazwą „Tkając trzeźwe życie”, ma na celu nie tylko zwrócenie uwagi na problemy uzależnień, ale także promowanie zdrowych emocji i relacji wśród młodzieży. Prace w pracowni tkackiej stanowią integralną część tego przedsięwzięcia, które jest dofinansowane przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
Projekt łączy w sobie różnorodne elementy, które mają na celu wsparcie uczniów w radzeniu sobie z emocjami oraz problemami, którym mogą stawiać czoła w codziennym życiu. W trakcie zajęć uczestnicy nie tylko przyswajają teoretyczną wiedzę na temat uzależnień, ale także uczą się metod radzenia sobie z trudnymi emocjami, korzystając z ćwiczeń oddechowych i krótkich medytacji. Takie przygotowanie ma za zadanie zbudowanie bezpiecznego środowiska, w którym młodzież może otwarcie dzielić się swoimi odczuciami.
W samej pracowni tkackiej młodzież ma okazję do praktycznego działania, gdzie pod okiem pedagoga mogą zdobywać umiejętności związane z tkaniem. Zajęcia te mają jednak znacznie głębszą wartość; uczniowie uczą się cierpliwości, skupienia oraz tworzenia więzi z innymi. Proces tkania odzwierciedla ich emocjonalne przeżycia, a tworzony przez nich materiał symbolizuje ich osobiste zmagania. Realizacja projektu „Tkając trzeźwe życie” potrwa do końca grudnia i przyczyni się do pozytywnych zmian w sposobie podejścia młodzieży do zagadnień zdrowotnych oraz emocjonalnych.
Źródło: Urząd Miasta Bytom
Oceń: Innowacyjny projekt w bytomskiej szkole: „Tkając trzeźwe życie”
Zobacz Także
